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第二届保时捷品质实习生项目PEAP(广东高新)校园日

发表时间:2024-05-01 

11月12日,第二届保时捷品质实习生计划(广东高新)校园日活动(简称“PEAP项目”)在广东高新高级技工学校隆重举行。

活动开幕

上午9:00,活动在高新技工学校西区足球场拉开帷幕。 理工学院的同学们精神抖擞地跑到了操场上。

广东省高新技术高级技工学校

天河保时捷中心区域人力资源经理麦艳梅、佛山顺德保时捷中心行政人力资源经理沉勤、广东高新技工学校执行校长、广东高新技工学校校长助理肖忠元保时捷质量实习生(广东高新)项目负责人王泽如、广东高新技工学校校长助理孙建华、王雷,计算机与艺术系主任张震,理工科副主任朱瑞明学院经济贸易系副主任李兰香、保时捷技术项目教师姜国平以及理工学院部分师生参加了活动。

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在大家欣赏完喜气洋洋、精彩绝伦的舞狮表演后,活动在执行校长肖中原的宣布下正式开幕。

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研讨会

随后,大家前往图书馆报告厅,9时30分,项目宣讲会开始。

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保时捷培训学院实习项目经理李恒先生因疫情未能到场。 他通过网络视频与现场师生和嘉宾分享了PEAP项目的合作信息:

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项目经理 李恒

保时捷培训学院实习计划

保时捷中国目前在各省份拥有130家零售网点,PEAP项目作为培养保时捷铜级认证技术人员和营销服务助理的摇篮,已从专注于售后技术的培训领域发展为综合性、多元化的领域。 项目本身通过学校制度、课程、招生专业等领域的创新,成功启动了PEAP Plus模式的升级。 项目提供的实习生招聘职位已拓展至营销、财务、行政、编辑等专业职位。所有有兴趣参与PEAP项目的学生不仅有机会获得在保时捷的实习机会中心今后,还通过毕业考核后,将有机会成为保时捷中心服务团队的正式成员。

只要学生充满热情,对服务行业工作有理性认真的认识,身体健康,拥有多元化的专业学习背景,PEAP项目就会敞开大门欢迎你。

今年是保时捷(中国)培训学院与广东省高新技术技工学校合作的第二个PEAP项目校园日。 在全校师生的积极参与下,活动越来越具有学校特色。

随着新一届校园日活动的开始,更多保时捷中心代表将受邀来到校园,面对面直接甄别人才。 学生将有越来越多的立体方式向企业展示自己的才华。

学生代表表演了舞蹈和朗诵表演。

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计算机与艺术系 - 《桥边的女孩》

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经济贸易系-《舞蹈等级限制》

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计算机与艺术系-“少年中国”

佛山顺德保时捷中心行政人力资源经理沉勤女士代表保时捷中心进行了企业宣讲。 她介绍了公司简介及实习生招聘、晋升与发展、招聘要求、福利待遇等,希望同学们以此为标准,在人生中取得成功,在学习中要求自己,不断进步。

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PEAP项目广东高新负责人王泽如先生从学生培养、师资队伍、实训建设、项目管理评估等方面做了项目报告:

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目前学生身份:

●2019年以来,电脑店共招收我校学生27名;

●开设PEAP订单班1个,主要由汽车维修、幼儿教育、电子商务等专业学生组成。 班级学生人数约60人;

●汽车专业开设2个PEAP Plus班,19级学生56人,20级学生52人。

学生培养措施:

●将学校的室内设计、幼儿教育、电子商务、市场营销、计算机应用等专业班加入PEAP项目,形成PEAP Plus班,学习保时捷非技术课程;

●项目教师根据保时捷现有课程和课程标准为保时捷PEAP Plus学生授课,让学生了解保时捷品牌文化、各岗位工作要求,学习机电专业(汽车专业)、汽车专业等专业知识。非机电类专业,根据需要培养保时捷所需的人才;

●加强对保时捷班学生的计算机技能、文化基础、礼仪等方面的教育和培养;

● 加强对PC实习学生的跟踪指导,了解学生在公司的情况,定期开展项目师生座谈,及时反思和改进学生培养,使公司对学生的认可度达到80%以上;

●将保时捷文化和职业素质要求融入学校教学和就业要求培训中。

教师培训措施:

●预留机电类、非机电类、钣金喷涂类师资选拔。 非机电类教师的选拔向全校教师公开;

●对准备参加选拔的教师进行内部沟通和培训,找出问题点,进行针对性改进,提高选拔成功率;

●安排教师赴上海培训,积极参与课程认证。 项目教师每年至少获得两门课程的认证;

●项目老师在职学习,每年一次去电脑店了解公司各岗位的工作要求和流程以及各岗位对学员的要求,学习专业技能和知识15-20年天。

实训室建设现状:

●现有保时捷PEAP培训室面积约800平方米,拥有8个机电工作站;

●保时捷汽车1辆,保时捷教学车2辆,大众轿车、丰田轿车4辆,发动机10台;

●通用工具量具8套,保时捷指定专用工具、量具、检测设备、工具车等1套。

项目管理纠正措施:

●保时捷PEAP项目由学校运营,科学与工程系主任担任项目组长。 项目组成员包括:校长助理孙建华、经济贸易系系主任、计算与艺术系主任张震、各系教学主任、项目教师;

●定期召开保时捷项目工作会议,及时发现并解决问题;

●充分利用保时捷项目资源,让学校其他专业班的学生了解保时捷、学习保时捷课程。

研讨会最后,张天培校长做了总结发言,向在场师生分享和传达了各省技工院校工作会议精神,并对我校PEAP项目提出了要求:

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1、坚持改革创新,办学多元化。 例如,我们邀请保时捷中心的技术骨干与学生互动,或者安排学生去中心做一些力所能及的事情,甚至要求他们清洗每一款保时捷,以积累知识。品牌的点点滴滴。

二是坚持校企合作、产教融合。 各专业不仅要实现这种校企合作,还要积极走出去到企业进行调研,主动把握企业的需求。

三是坚持高端引领。 现在汽车维修专业与保时捷合作,实现了来自高层的高端领导。 但要真正做到领先,不要太狭隘地认为这种高端领先只是在汽车维修领域。 例如,目前保时捷中心对非技术类实习生的需求高于技术类实习生。 真正的高端领导者必须研究哪些类型的工作是有价值的,并对公司进行深入研究,包括研究保时捷人才学院的培训体系和教学体系。 不仅是理工科,经济贸易系、计算机艺术系也要研究它,按照他们的教学模式来培养学生,一定要努力让我们培养的学生受欢迎。与企业合作,能够为企业创造价值,成为培养优秀专业人才的典范。

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△校园日保时捷嘉宾及师生合影

本次活动圆满结束。 目的是帮助学生了解PEAP项目选拔和竞赛的流程和要求,帮助学生树立正确的职业选择观,明确目标,树立信心,全身心投入学习和实习。 希望同学们在生活和学习中能够严格要求自己,成为PEAP项目的一员。

结尾

摄影 | 招生宣传处梁伟海山工作室马立健

视频|招生宣传处 梁伟火

编辑|招生宣传处卢伟军

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